TECNICA: Usamos nuestro Blog para la ciberseguridad

Aqui se publicaran los trabajos que envien al correo especificado en la tarea sobre: "Las medidas de prevención ante los delitos que atenta contra la integridad, la libertad sexual y el honor de los niños, niñas y adolescentes por internet". Explicando porque la principal causa de este problema es la falta de cultura de autoprotección por parte de los menores de edad y de sus padres.
Luego que confirmes la publicación de tu artículo invita a tus familiares y amigos a realizar comentarios sobre el mismo, de esa forma ganaras tarjetas por cada comentario para tu equipo.

“Seguridad, responsabilidad de todos”

Escribe aqui tus respuestas de la situación planteda y las de tu grupo mas cercano, recuerda que es individualmente.

Los implicados

1.- ¿Cuál es tu opinión con respecto a la igualdad entre hombres y mujeres y cuál de los implicados te identificas?

2.- Imagina que eres amigo(a) de Pablo y Mariana. ¿Qué solución equitativa les sugerirías para resolver su dilema?

3.- Analiza la situación de los miembros de tu familia. ¿Cuáles son los roles clásicos asignados a ambos sexos con las tareas que realizan en el hogar?

4.- ¿Cómo crees que se ha avanzado en lo relacionado con el reparto de tareas respecto a tiempos pasados?

5.- ¿Los hombres participan tanto como las mujeres en las tareas del hogar? ¿Por qué?

6.- Busca información y responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es la carrera universitaria de mayor demanda entre las mujeres?

b) ¿En qué sectores económicos ejercen primordialmente sus labores profesionales las mujeres?

c) ¿Qué sectores les quedan mayoritariamente aun por conquistar a las mujeres?

¿Marginados o excluidos?

Deben publicar en este espacio las respuestas a las preguntas de Evalúa, Infiere y Analiza que porpone la ficha del folder. Las respuestas son individuales no grupales.

LOS IMPLICADOS

1.- Imagina que esto sucede en el colegio:

a) ¿Consideras que la llamada de atención por como estaban sentadas las estudiantes de la ficha del cuaderno fue pertinente? ¿Por qué?

b) ¿Crees que los estudiantes deberían mejorar su comportamiento? ¿Por qué?

2.- Evalúa la opinión de los implicados:

a) ¿Con cuál de las posturas está de acuerdo y por qué?

b) ¿Con cuál de las posturas estás en total desacuerdo y por qué?

3.- Reflexiona:

a) ¿Cómo se dificulta la comunicación entre las diferentes generaciones en el colegio?

b) ¿Por qué es importante que jóvenes y adultos se comuniquen de manera fluida en el colegio?

4.- Responde a las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué las personas que conviven en el colegio tienen puntos de vista tan distintos?

b) ¿Cuanto influye el hecho de pertenecer a generaciones diferentes?

c) ¿Cuáles crees que son las diferencias generacionales que interfieren en la convivencia de las generaciones distintas que conviven en el colegio?

d) Da tres ejemplos de estas diferencias de generaciones.

Unidad 1 Identidad y diversidad cultural

Publicar las respuestas a las preguntas de las fichas del folder "Identidad y diversidad cultural", no olvides poner tu nombre al final de tus respuestas para que obtengas tu calificación.